Feed

vizual za webinar
27 Ožu

Webinar Srca: Didaktički o didaktici - primjer e-kolegija

Obrazovanje, kao planirani i programirani proces stjecanja kompetencija podrazumijeva tri čimbenika: studenta, sadržaj i nastavnika. Kako bi student posredstvom nastavnika spoznao sadržaj, didaktika je od svojih početaka do danas razvila niz različitih pristupa učenju i poučavanju, s ciljem da recepcija sadržaja kod studenata bude u skladu s njegovim individualnim razvojem i receptivnim sposobnostima.

Održani Razgovori u Srcu na temu naprednog računanja i računalne dinamike fluida

Održani Razgovori u Srcu na temu naprednog računanja i računalne dinamike fluida

Novo izdanje "Razgovora u Srcu" s temom naprednog računanja i računalne dinamike fluida održano je 14. ožujka 2024. godine, a fokus je stavljen na simuliranje strujanja fluida putem naprednih računalnih metoda. Okupljeni sudionici, istraživači su koji se bave računalnom dinamikom fluida i u svom znanstvenom radu koriste napredne numeričke simulacije temeljene na principima mehanike fluida kako bi predvidjeli strujanja tekućina, distribuciju tlaka, prijenos topline i slične fenomene.

Otvoreni obrazovni sadržaji unapređuju kvalitetu nastave

Otvoreni obrazovni sadržaji unapređuju kvalitetu nastave

U Sveučilišnom računskom centru Sveučilišta u Zagrebu (Srce) u srijedu, 7. ožujka 2024. godine održan je panel pod nazivom „Mogu li otvoreni obrazovni sadržaji unaprijediti kvalitetu nastave?“ kojim je Srce podržalo obilježavanje međunarodnog Tjedna otvorenog obrazovanja.