U sklopu obilježavanja 55. obljetnice Srca i 15. tjedna Centra za e-učenje Srca, 15. listopada 2026. održani su „Razgovori u Srcu” na temu „Kako učimo danas – i što uopće znači učiti u doba umjetne inteligencije?“.
Događanje MoodleMoot Hrvatska 2026 održano je 11. i 12. lipnja u Srcu i okupilo je više od 50 profesionalaca koji se bave sustavom Moodle, bilo u ulozi korisnika, administratora ili programera (developera) i svih koji se žele upoznati s ovim sustavom.
Djelatnici Srca sudjelovali su na sastanku partnera Erasmus+ projekta Strengthening Teacher Training with AI through Remote-learning Spaces (STTAIRS) u Barceloni i raspravljali o tijeku projekta i postignutim rezultatima.
Srce je sudjelovalo na međunarodnoj konferenciji Education and New Developments s radom „Developing Teachers’ Digital Competences: Institutional Approaches“.
Delegacija nastavnika i uprava visokoobrazovnih i državnih ustanova Gruzije posjetila je 29. svibnja 2026. godine Sveučilišni računski centar (Srce) u sklopu studijskog posjeta Republici Hrvatskoj organiziranog kroz projekt PROmoting High-quality DIgital education in GEorgia (PRODIGE).
Aplikacija za samoprocjenu e-kolegija Srca sada je povezana i s Katalogom e-kolegija ustanova u sustavu visokog obrazovanja RH što omogućava nastavnicima da brže i jednostavnije naprave procjenu svojeg e-kolegija i unaprijede njegovu kvalitetu.
Srce je predstavilo usluge kojima pomaže ustanovama u sustavu visokog obrazovanja u osiguravanju podrške nastavnicima u digitalnoj transformaciji obrazovanja. One se odnose na Podršku digitalnom obrazovanju i Obrazovne programe namijenjene nastavnicima te specijaliziranu edukacijsku platformu Akademija Srca.
Održan je prvi sastanak partnera na projektu Erasmus+ STTAIRS. Srce je kao partner bilo domaćin sastanka.
Sveučilišni dan e-učenja održan je u četvrtak, 11. prosinca 2025. godine u Srcu. Uzvanike je na početku pozdravio ravnatelj Srca Ivan Marić, koji je istaknuo da Srce ima važnu i aktivnu ulogu u pružanju specijalizirane podrške dionicima u sustavu visokog obrazovanja.
Tema konferencije bila je vezana uz sustav visokog obrazovanja i digitalnu transformaciju te odgovornu primjenu umjetne inteligencije u poučavanju, učenju i vrednovanju učenja.
